Hanafi; Wuriani; Pratama, K.; Jais, S. PENGARUH PENDIDIKAN KESEHATAN DENGAN MENGGUNAKAN METODE TUTOR SEBAYA (PEER GROUP) TERHADAP PENGETAHUAN PSIKOSIAL DAN KEMATANGAN SOSIAL REMAJA. JKK 2023, 14 (1), 94-101. https://doi.org/10.54630/jk2.v14i1.261.