Hanafi, Wuriani, Pratama K, Jais S. PENGARUH PENDIDIKAN KESEHATAN DENGAN MENGGUNAKAN METODE TUTOR SEBAYA (PEER GROUP) TERHADAP PENGETAHUAN PSIKOSIAL DAN KEMATANGAN SOSIAL REMAJA. JKK [Internet]. 30 April 2023 [dikutip 24 Oktober 2026];14(1):94-101. Tersedia pada: https://jurnal.itekesmukalbar.ac.id/index.php/JK2/article/view/261