PENDIDIKAN KESEHATAN AUDIO VISUAL SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN PENGETAHUAN IBU TENTANG PERTOLONGAN PERTAMA CHOKING PADA ANAK TODDLER
Keywords:
Health education, audiovisual media, first aid, choking, early childhood mothers, toddlers
Abstract
Background: Choking is a common emergency situation for toddlers and can lead to death if not treated quickly and appropriately. Poor knowledge of early childhood mothers in providing first aid is a major risk factor in handling choking. Objective: This study aims to determine the effect of health education using audiovisual media on improving early childhood mothers' knowledge in handling choking in toddlers. Methods: The research method used a pre-experimental design with a one-group pretest-posttest approach. The study sample consisted of 90 early childhood mothers with toddler-aged children. The intervention consisted of providing audiovisual educational videos for one week. Knowledge was measured before and after the intervention using a questionnaire. Data analysis used the Wilcoxon test. Results: The results showed a significant increase in maternal knowledge after receiving health education through audiovisual media with a significance value of p = 0.000. Conclusion: The conclusion is that health education using audiovisual media is effective in improving early childhood mothers' knowledge in handling choking in toddlers. Audiovisual media provides a more engaging, interactive, and easy-to-understand learning approach, making it an effective alternative for health education in the community.
References
Aty, Y. M. V. B., & Deran, M. K. (2021). Literatur Review: Edukasi Penanganan Tersedak pada Anak. Bima Nursing Journal, 2(2), 82. https://doi.org/10.32807/bnj.v2i2.658
Anisa, I. S., Utami, R. D. P., & Sulistyawati, R. A. (2021). Pengaruh Penyuluhan Dengan Media Flashcard Terhadap Keterampilan Ibu Dalam Memberikan Pertolongan Pertama Pada Balita Tersedak Di Posyandu Balita Dukuh Kubukan. Jurnal Universitas Kusuma Husada, 47.
Darsini, Fahrurrozi, & Cahyono, E. A. (2019). Pengetahuan: Artikel Review. Jurnal Keperawatan, 12(1), 97.
Dolorosa, dkk. (2023). [Referensi terkait usia dan pekerjaan responden].
Farokah, dkk. (2023). [Referensi terkait tingkat pengetahuan dan penerimaan informasi].
Fitriani, S. (2011). Promosi Kesehatan. Yogyakarta: Graha Ilmu.
Ginting. (2022). [Referensi terkait efektivitas media audiovisual].
Harigustian, Y. (2020). Tingkat Pengetahuan Penanganan Tersedak Pada Ibu Yang Memiliki Balita di Perumahan Graha Sedayu Sejahtera. Jurnal Keperawatan, 12(3).
Imas Masturoh. (2018). Metodologi Penelitian Kesehatan.
Ine Sukmasari, & Lili Farlikhatun. (2023). Effectiveness of Video Media and Leaflets on Knowledge About Breast Massage Techniques in Postpartum Mothers at Gempol Health Center in 2022. International Journal of Medicine and Health, 2(1), 68–78. https://doi.org/10.55606/ijmh.v2i1.1062
Jatmika, S. E. D., Maulana, M., Kuntoro, & Martini, S. (2019). Buku Ajar Pengembangan Media Promosi Kesehatan. Yogyakarta: K-Media.
Kadang, Y., dkk. (2024). Pengaruh Pendidikan Kesehatan melalui Media Audio Visual terhadap Pengetahuan Klien Posbindu PTM. An Idea Health Journal, 4(3).
Massang, B., Kindangen, M., & Tulung, J. M. (2022). Media Audio Visual dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Kristen: Studi Tentang Motivasi Belajar Siswa di Masa Pandemi. Jurnal Educatio FKIP UNMA, 8(1), 337–343. https://doi.org/10.31949/educatio.v8i1.2050
Mulyani, I., & Fitriana, N. F. (2020). Pengaruh Pemberian Edukasi Menggunakan Audiovisual (Video) pada Ibu Terhadap Pengetahuan Penanganan Tersedak Balita. Jurnal Keperawatan Muhammadiyah Bengkulu, 8(2). https://doi.org/10.36085/jkmu.v8i2.885.g804
Munayarokh, M., Herawati, T., Idhayanti, R. I., & Nikmawati, N. (2022). Pengaruh Pendidikan Kesehatan Dengan Media Video Terhadap Peningkatan Pengetahuan Ibu Hamil Tentang Tablet Fe. Juru Rawat: Jurnal Update Keperawatan, 2(1), 18–24. https://doi.org/10.31983/juk.v2i1.8787
Ningsih, M. U., & Kitna Yusarti, B. K. (2020). Peningkatan Keterampilan Ibu Dalam Penanganan Tersedak Pada Bayi Dan Anak. Jurnal Pengabdian Masyarakat Sasambo, 1(2), 95. https://doi.org/10.32807/jpms.v1i2.482
Notoatmodjo, S. (2012). Promosi Kesehatan dan Perilaku Kesehatan. Jakarta: Rineka Cipta.
Notoatmodjo, S. (2020). Promosi Kesehatan dan Ilmu Perilaku. Jakarta: Rineka Cipta.
Nuraidah, & Novianty, T. (2022). Pengaruh Edukasi Penanganan Tersedak Pada Anak Usia di Bawah Lima Tahun (Balita) Terhadap Pengetahuan Orang Tua. Jurnal Ilmiah Wijaya, 14.
Nurfalah Setyawati, H., Yuliawuri, H., & R. (2023). Metodologi Riset Kesehatan. Eureka Media Aksara.
Nursalam. (2020). Konsep dan Penerapan Metodologi Penelitian Ilmu Keperawatan.
Pandegirot, J. S., Posangi, J., & Masi, G. N. M. (2019). Pengaruh Penyuluhan Kesehatan Tentang Penanganan Tersedak Terhadap Pengetahuan Ibu Menyusui. Jurnal Keperawatan, 7(2), 2–7. https://doi.org/10.35790/jkp.v7i2.27473
Purnamasari, dkk. (2023). [Referensi terkait faktor media informasi terhadap pengetahuan].
Puspitasari, & Sunarsih. (2021). [Referensi terkait perbandingan media video dan booklet].
Putri, dkk. (2021). [Referensi terkait pengetahuan ibu tentang pertolongan pertama tersedak anak toddler].
Rahmawati, & Suryani. (2019). Studi Kasus Pengetahuan Orangtua Tentang Pertolongan Pertama Choking Pada Balita Di Desa Geyer Kecamatan Geyer Kabupaten Grobogan. Ejournal The Shine Cahaya Dunia S1 Keperawatan, 4(1), 1–8.
Ramadhini, dkk. (2019). [Referensi terkait pekerjaan ibu rumah tangga dan pengetahuan].
Rasman, R., Setioputro, B., & Yunanto, R. A. (2022). Pengaruh Pendidikan Kesehatan Pertolongan Pertama Tersedak Pada Balita Dengan Media Audio Visual Terhadap Self Efficacy Ibu Balita. Jurnal Ners Universitas Pahlawan, 6(37), 31–39.
Rumaniar. (2020). [Referensi terkait peran ibu rumah tangga].
Rumaniar. (2022). [Referensi terkait peningkatan pengetahuan setelah edukasi].
Sugiyono. (2020). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R&D. Bandung: Alfabeta.
Sulistiyani, A. R. M. L. (2020). Pengaruh Pendidikan Kesehatan dengan Media Booklet tentang Penanganan Tersedak pada Anak terhadap Tingkat Pengetahuan Kader Posyandu di Desa Karangsari. Jurnal Ilmiah Keperawatan Indonesia, 4(1), 11–25.
Suryagustina, & Santoso, dkk. (2021). [Referensi terkait definisi pengetahuan].
Triwidiyantari. (2023). [Referensi terkait usia dan daya tangkap pengetahuan].
Widuri, Y. W., Margono, M., & Retnaningsih, Y. (2021). The Effectiveness of Video and E-Booklet Media in Health Education on Improving The Knowledge of Pregnant Women About The Pregnancy Danger Signs. Interest: Jurnal Ilmu Kesehatan, 10(1), 18–28. https://doi.org/10.37341/interest.v0i0.298
Winasis, & Djuwita. (2023). [Referensi terkait tingkat pengetahuan dan penanganan tersedak].
Windrawati Ismail, Pipin Yunus, & Haslinda Damansyah. (2023). Tingkat Pengetahuan Mahasiswa Korps Suka Rela (KSR) Tentang Pertolongan Pertama Pada Pasien Tersedak di Universitas Muhammadiyah Gorontalo. Jurnal Riset Rumpun Ilmu Kesehatan, 2(1), 54–62. https://doi.org/10.55606/jurrikes.v2i1.907
Anisa, I. S., Utami, R. D. P., & Sulistyawati, R. A. (2021). Pengaruh Penyuluhan Dengan Media Flashcard Terhadap Keterampilan Ibu Dalam Memberikan Pertolongan Pertama Pada Balita Tersedak Di Posyandu Balita Dukuh Kubukan. Jurnal Universitas Kusuma Husada, 47.
Darsini, Fahrurrozi, & Cahyono, E. A. (2019). Pengetahuan: Artikel Review. Jurnal Keperawatan, 12(1), 97.
Dolorosa, dkk. (2023). [Referensi terkait usia dan pekerjaan responden].
Farokah, dkk. (2023). [Referensi terkait tingkat pengetahuan dan penerimaan informasi].
Fitriani, S. (2011). Promosi Kesehatan. Yogyakarta: Graha Ilmu.
Ginting. (2022). [Referensi terkait efektivitas media audiovisual].
Harigustian, Y. (2020). Tingkat Pengetahuan Penanganan Tersedak Pada Ibu Yang Memiliki Balita di Perumahan Graha Sedayu Sejahtera. Jurnal Keperawatan, 12(3).
Imas Masturoh. (2018). Metodologi Penelitian Kesehatan.
Ine Sukmasari, & Lili Farlikhatun. (2023). Effectiveness of Video Media and Leaflets on Knowledge About Breast Massage Techniques in Postpartum Mothers at Gempol Health Center in 2022. International Journal of Medicine and Health, 2(1), 68–78. https://doi.org/10.55606/ijmh.v2i1.1062
Jatmika, S. E. D., Maulana, M., Kuntoro, & Martini, S. (2019). Buku Ajar Pengembangan Media Promosi Kesehatan. Yogyakarta: K-Media.
Kadang, Y., dkk. (2024). Pengaruh Pendidikan Kesehatan melalui Media Audio Visual terhadap Pengetahuan Klien Posbindu PTM. An Idea Health Journal, 4(3).
Massang, B., Kindangen, M., & Tulung, J. M. (2022). Media Audio Visual dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Kristen: Studi Tentang Motivasi Belajar Siswa di Masa Pandemi. Jurnal Educatio FKIP UNMA, 8(1), 337–343. https://doi.org/10.31949/educatio.v8i1.2050
Mulyani, I., & Fitriana, N. F. (2020). Pengaruh Pemberian Edukasi Menggunakan Audiovisual (Video) pada Ibu Terhadap Pengetahuan Penanganan Tersedak Balita. Jurnal Keperawatan Muhammadiyah Bengkulu, 8(2). https://doi.org/10.36085/jkmu.v8i2.885.g804
Munayarokh, M., Herawati, T., Idhayanti, R. I., & Nikmawati, N. (2022). Pengaruh Pendidikan Kesehatan Dengan Media Video Terhadap Peningkatan Pengetahuan Ibu Hamil Tentang Tablet Fe. Juru Rawat: Jurnal Update Keperawatan, 2(1), 18–24. https://doi.org/10.31983/juk.v2i1.8787
Ningsih, M. U., & Kitna Yusarti, B. K. (2020). Peningkatan Keterampilan Ibu Dalam Penanganan Tersedak Pada Bayi Dan Anak. Jurnal Pengabdian Masyarakat Sasambo, 1(2), 95. https://doi.org/10.32807/jpms.v1i2.482
Notoatmodjo, S. (2012). Promosi Kesehatan dan Perilaku Kesehatan. Jakarta: Rineka Cipta.
Notoatmodjo, S. (2020). Promosi Kesehatan dan Ilmu Perilaku. Jakarta: Rineka Cipta.
Nuraidah, & Novianty, T. (2022). Pengaruh Edukasi Penanganan Tersedak Pada Anak Usia di Bawah Lima Tahun (Balita) Terhadap Pengetahuan Orang Tua. Jurnal Ilmiah Wijaya, 14.
Nurfalah Setyawati, H., Yuliawuri, H., & R. (2023). Metodologi Riset Kesehatan. Eureka Media Aksara.
Nursalam. (2020). Konsep dan Penerapan Metodologi Penelitian Ilmu Keperawatan.
Pandegirot, J. S., Posangi, J., & Masi, G. N. M. (2019). Pengaruh Penyuluhan Kesehatan Tentang Penanganan Tersedak Terhadap Pengetahuan Ibu Menyusui. Jurnal Keperawatan, 7(2), 2–7. https://doi.org/10.35790/jkp.v7i2.27473
Purnamasari, dkk. (2023). [Referensi terkait faktor media informasi terhadap pengetahuan].
Puspitasari, & Sunarsih. (2021). [Referensi terkait perbandingan media video dan booklet].
Putri, dkk. (2021). [Referensi terkait pengetahuan ibu tentang pertolongan pertama tersedak anak toddler].
Rahmawati, & Suryani. (2019). Studi Kasus Pengetahuan Orangtua Tentang Pertolongan Pertama Choking Pada Balita Di Desa Geyer Kecamatan Geyer Kabupaten Grobogan. Ejournal The Shine Cahaya Dunia S1 Keperawatan, 4(1), 1–8.
Ramadhini, dkk. (2019). [Referensi terkait pekerjaan ibu rumah tangga dan pengetahuan].
Rasman, R., Setioputro, B., & Yunanto, R. A. (2022). Pengaruh Pendidikan Kesehatan Pertolongan Pertama Tersedak Pada Balita Dengan Media Audio Visual Terhadap Self Efficacy Ibu Balita. Jurnal Ners Universitas Pahlawan, 6(37), 31–39.
Rumaniar. (2020). [Referensi terkait peran ibu rumah tangga].
Rumaniar. (2022). [Referensi terkait peningkatan pengetahuan setelah edukasi].
Sugiyono. (2020). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R&D. Bandung: Alfabeta.
Sulistiyani, A. R. M. L. (2020). Pengaruh Pendidikan Kesehatan dengan Media Booklet tentang Penanganan Tersedak pada Anak terhadap Tingkat Pengetahuan Kader Posyandu di Desa Karangsari. Jurnal Ilmiah Keperawatan Indonesia, 4(1), 11–25.
Suryagustina, & Santoso, dkk. (2021). [Referensi terkait definisi pengetahuan].
Triwidiyantari. (2023). [Referensi terkait usia dan daya tangkap pengetahuan].
Widuri, Y. W., Margono, M., & Retnaningsih, Y. (2021). The Effectiveness of Video and E-Booklet Media in Health Education on Improving The Knowledge of Pregnant Women About The Pregnancy Danger Signs. Interest: Jurnal Ilmu Kesehatan, 10(1), 18–28. https://doi.org/10.37341/interest.v0i0.298
Winasis, & Djuwita. (2023). [Referensi terkait tingkat pengetahuan dan penanganan tersedak].
Windrawati Ismail, Pipin Yunus, & Haslinda Damansyah. (2023). Tingkat Pengetahuan Mahasiswa Korps Suka Rela (KSR) Tentang Pertolongan Pertama Pada Pasien Tersedak di Universitas Muhammadiyah Gorontalo. Jurnal Riset Rumpun Ilmu Kesehatan, 2(1), 54–62. https://doi.org/10.55606/jurrikes.v2i1.907
Published
2026-04-30
How to Cite
Kamila, C., Sholehah, B., & Tauriana, S. (2026). PENDIDIKAN KESEHATAN AUDIO VISUAL SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN PENGETAHUAN IBU TENTANG PERTOLONGAN PERTAMA CHOKING PADA ANAK TODDLER. Jurnal Keperawatan Dan Kesehatan, 17(1), 423-432. https://doi.org/10.54630/jk2.v17i1.650
Section
Articles
Copyright (c) 2026 Author(s)
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
